Deze webpagina is een digitale ondersteuning voor de werkvorm practicum wiskunde, bedoeld voor de richtingen in de derde graad van het secundair onderwijs met minstens zes wekelijkse lestijden wiskunde.
De practica wiskunde hebben als doel het vaststellen, aanleren, stimuleren, evalueren en opvolgen van vakgebonden vaardigheden en attitudes bij leerlingen. De didactische methode coöperatief leren staat hierbij centraal: bij het uitvoeren van de practica leren de leerlingen van de interactie met elkaar. Deze werkvorm is ontstaan uit een poging om de leerplandoelstellingen in verband met vakgebonden vaardigheden en attitudes op een zinvolle manier in te vullen, zonder te raken aan de kwaliteit van de wiskunde.Een handboek is verschenen als didactische publicatie
Digitale ondersteuning van practica
Hoe kan deze werkvorm in het schooljaar gepland worden? Ter informatie geven we enkele schoolagenda's van vorige schooljaren.